HOME PROFIL MEDIA AJAR PERANGKAT AJAR RUANG DISKUSI AKUN BELAJAR.ID
Embedded Files
Aku Mau Belajar :
Tujuan Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran
INF-LD-2.13 Membuat kata sandi yang aman.
INF-LD-2.14 Memahami pengamanan perangkat dari berbagai jenis malware.
INF-LD-2.15 Memilah informasi bersifat privat dan publik.
INF-LD-2.16 Melindungi data pribadi dan identitas digital.
Apersepsi
Apersepsi
Halo!
Selamat datang pada sesi pembelajaran Computational Thinking (Berpikir Komputasional). Kita akan belajar melalui serangkaian aktivitas untuk bisa memahami materi Computational Thinking (Berpikir Komputasional). Pada sesi awal ini, kalian diminta untuk menuliskan pengalaman pribadi terkait Computational Thinking (Berpikir Komputasional).
Silakan Anda jawab sesuai dengan pengalaman dan pemikiran Anda sendiri. Tidak ada jawaban benar ataupun salah. Mulai dari diri adalah tes sebelum belajar.
"Suatu hari, Andi menerima pesan yang mengatasnamakan permainan favoritnya. Pesan tersebut meminta Andi mengklik sebuah tautan agar mendapatkan hadiah gratis. Tanpa berpikir panjang, Andi mengklik tautan tersebut dan memasukkan nama pengguna serta kata sandinya. Beberapa saat kemudian, akun Andi tidak dapat diakses, sementara foto dan informasi pribadinya tersebar di media sosial. "
Menurut kalian, kesalahan apa yang dilakukan Andi?
Mengapa akun Andi dapat diambil alih oleh orang lain?
Apa itu informasi privat? Berikan contoh!
Apa itu informasi publik? Berikan contoh!
Memahami
Memahami
Murid membangun pemahaman terhadap konsep, fakta, prinsip, atau prosedur melalui kegiatan mengamati, bertanya, mencari informasi, berdiskusi, dan menghubungkan dengan pengetahuan yang telah dimiliki.
Pada tahap ini, fokusnya bukan menghafal, tetapi memastikan murid benar-benar memahami alasan, fungsi, dan hubungan antar konsep.
Literasi Digital
Literasi Digital
Pada bagian ini anak-anak akan mencoba mendalami lebih jauh, seperti apa yang dimaksud dengan Perangkat Komputer (Perangkat Keras dan Perangkat Lunak). Anda secara mandiri akan berproses dengan paparan materi berbentuk video, ataupun artikel/slide powerpoint yang berisikan keterangan mengenai Perangkat Komputer. Di tiap bagiannya nanti akan terdapat serangkaian penugasan mandiri yang perlu Anda kerjakan, namun mampu membantu Anda untuk mendalami materi tersebut.
Kegiatan literasi yaitu kegiatan membaca dan menulis ringkasan materi pembelajaran. Ringkasan bisa berupa paragraf, mind map, poster/ gambar, tabel, komik, puisi, lagu, dsb.
Selamat berproses!
Ruang Publik Virtual
Ruang Publik Virtual
Informasi Pribadi dan Hukum Privasi.pdf
Mengaplikasi
Mengaplikasi
Murid menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang telah dipahami untuk menyelesaikan masalah, menghasilkan karya, atau melakukan praktik dalam konteks nyata.
Pada tahap ini murid menunjukkan bahwa mereka mampu menggunakan konsep, bukan hanya menjelaskannya.
Aktivitas 1
Aktivitas 1
Menggunakan ruang publlik virtual untuk berkolaborasi
Kasus 1 – Kata Sandi Aman
Aldi menggunakan kata sandi "aldi123" untuk semua akun miliknya.
Tugas
Apakah kata sandi tersebut sudah aman? Jelaskan alasannya.
Tuliskan minimal 5 ciri kata sandi yang kuat.
Buatlah 2 contoh kata sandi yang aman.
Aktivitas 2
Aktivitas 2
Masukkan Nama dan Kelas, Klik Mulai
Link Utama : https://wordwall.net/play/117052/017/860 (Klik tautan ini)
Link Cadangan : https://wordwall.net/play/117052/017/433
by. vh2025
Kasus 2 – Melindungi Perangkat dari Malware
Klik tautan di bawah ini. Perhatikan beberapa kebiasaan berikut.
Tentukan cara agar perangkat terhindar dari malware.
Aktivitas 3
Aktivitas 3
Masukkan Nama dan Kelas, Klik Mulai
Link Utama : https://wordwall.net/play/27537/555/563 (Klik tautan ini)
Link Cadangan : https://wordwall.net/play/27537/555/844, https://wordwall.net/play/27537/555/854
by. pkpzona
Kasus 3 – Informasi Privat dan Publik
Kelompokkan informasi berikut.
Aktivitas 4
Aktivitas 4
Kasus 4 – Melindungi Data Pribadi dan Identitas Digital
Studi Kasus
Seorang pelajar mengunggah foto kartu pelajarnya ke media sosial sehingga seluruh data pribadinya terlihat.
Diskusikan
Risiko apa yang mungkin terjadi?
Apa yang sebaiknya dilakukan sebelum mengunggah informasi di media sosial?
Tuliskan 5 langkah menjaga identitas digital agar tetap aman.
Presentasi
Presentasi
Merefleksi
Merefleksi
Murid mengevaluasi proses dan hasil belajarnya, menyadari keberhasilan maupun kesulitan yang dialami, serta merencanakan perbaikan untuk pembelajaran berikutnya.
Refleksi membantu murid menjadi pembelajar yang mandiri dan terus berkembang.
v Guru memandu refleksi bersama (Bersahabat/ Komunikasi) (Comunication dan Colaborative 4K) [Eksplorasi Pemahaman]
Apa yang sudah dipelajari?
Apa kendala yang dihadapi dan bagaimana cara mengatasinya?
“Apa manfaat menyusun mind map untuk me-review materi yang telah dipelajari?”
“Mengapa penting me-review kembali materi sebelum mempelajari materi baru?”
Apa manfaat Google Drive dalam menyimpan, mengelola, dan berbagi file untuk kegiatan belajar?
v Guru memberikan penguatan konsep dan motivasi.
v Guru memberikan pertanyaan kepada peserta didik untuk mengetahui sejauh mana peserta didik memahami materi pembelajaran. (Comunication dan Colaboration)
v Guru dan peserta didik menyimpulkan tentang materi yang dipelajari. Guru memberikan poin-poin penting mengenai materi yang telah dipelajari. (Comunication dan Colaboration)
v Guru memberikan motivasi dan memuji hasil karya peserta didik. (SRA)
v Guru bersama peserta didik mensyukuri nikmat dan karunia yang diberikan Tuhan, dan meminta peserta didik bedoa dan meninggalkan ruangan dengan tertib. (Religius dan Disiplin)
Page updated
Google Sites
Report abuse