• Peserta didik mampu mengetahui jenis ruang publik virtual.

• Peserta didik memilah informasi yang bersifat privat dan publik

• Halo! 

• Selamat datang pada sesi pembelajaran Computational Thinking (Berpikir Komputasional). Kita akan belajar melalui serangkaian aktivitas untuk bisa memahami materi Computational Thinking (Berpikir Komputasional). Pada sesi awal ini, kalian diminta untuk menuliskan pengalaman pribadi terkait Computational Thinking (Berpikir Komputasional). 

• Silakan Anda jawab sesuai dengan pengalaman dan pemikiran Anda sendiri. Tidak ada jawaban benar ataupun salah. Mulai dari diri adalah tes sebelum belajar.

Pernahkan kalian pergi ke ruang publik? 

Klik disini untuk menjawab

• Pada bagian ini anak-anak akan mencoba mendalami lebih jauh, seperti apa yang dimaksud dengan Perangkat Komputer (Perangkat Keras dan Perangkat Lunak). Anda secara mandiri akan berproses dengan paparan materi berbentuk video, ataupun artikel/slide powerpoint yang berisikan keterangan mengenai Perangkat Komputer. Di tiap bagiannya nanti akan terdapat serangkaian penugasan mandiri yang perlu Anda kerjakan, namun mampu membantu Anda untuk mendalami materi tersebut. 

• Kegiatan literasi yaitu kegiatan membaca dan menulis ringkasan materi pembelajaran. Ringkasan bisa berupa paragraf, mind map, poster/ gambar, tabel, komik, puisi, lagu, dsb.

Carilah informasi tentang,

1. 1. Apa yang Dimaksud dengan Ruang Virtual?

   2. Bagaimana Cara Kerja Ruang Virtual?

   3. Apa Saja Contoh Ruang Virtual?

   4. Kelebihan dan Kekurangan Ruang Virtual?

   5. Apa itu informasi privat? Berikan contoh!

   6. Apa itu informasi publik? Berikan contoh!

• Selamat berproses!