HOME     PROFIL     MEDIA AJAR     PERANGKAT AJAR     RUANG DISKUSI     AKUN BELAJAR.ID

Aktivitas Individu TIK-K7-03: Pencarian Informasi

“Eksperimen Cerdas Menggunakan Google Search”

Kalian akan berlatih melakukan pencarian informasi dengan menggunakan mesin pencari Google dan Membuat laporan hasil praktik materi 1 dengan tema lingkungan (kebersihan, fungsi sanitasi dan drainase, pengelolaan sampah, penanaman dan pembeliharaan tanaman, konservasi air, konservasi energi, inovasi terkait penerapan PRLH)  menggunakan aplikasi perkantoran, misalnya: Micorosft Word, Google Doc, dsb. 

🎯 Tujuan

Siswa mampu:

• Memahami cara kerja search engine secara praktis

• Menggunakan berbagai teknik pencarian informasi secara efektif & efisien

• Membandingkan hasil pencarian biasa vs pencarian dengan teknik khusus

🧰 Bahan & Perlengkapan

1. Komputer/Laptop (1 siswa atau 1 kelompok)

2. Koneksi internet

3. Browser (Chrome/Edge/Firefox)

4. Lembar Kerja Siswa (LKS)

5. Mesin pencari: Google (www.google.com)

Apa yang Harus Kalian Lakukan?

Bentuk Kelompok Ahli (Collaborative Grouping) yang terdiri dari 2–3 orang. Setiap kelompok berperan sebagai “Tim Ahli” untuk mencari informasi menggunakan 7 teknik pencarian informasi dari satu aspek PRLH, serta bekerja sama secara aktif dan saling menghargai.

o Tim Ahli Kebersihan dan Sanitasi.

o Tim Ahli Pengelolaan Sampah.

o Tim Ahli Keanekaragaman Hayati.

o Tim Ahli Penghematan dan Konservasi Energi.

o Tim Ahli Penghematan dan Konservasi Air.

📝 Langkah-Langkah Kegiatan (Step-by-Step)

Langkah 1 – Orientasi

1. Guru menjelaskan singkat:
   “Guru menampilkan contoh pencarian biasa dan tanda kutip".

Langkah 2 – Percobaan Dasar

1. Siswa mengetik di Google: keamanan data

2. Siswa mengamati:

1. • Banyaknya hasil

   • Kesesuaian dengan topik

3. Catat hasil awal di LKS.

Langkah 3 – Eksperimen 7 Teknik 

• Lakukan pencarian informasi sesuai dengan tema di atas dengan menggunakan 7 teknik pencarian informasi!

• Bandingkan hasil dengan pencarian, jelaskan teknik yang paling relevan!

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Semangat belajar dari rumah, murid-murid hebat 😊

Belajar dapat dilakukan di mana saja, termasuk dari rumah. Tetap disiplin, rajin, dan bertanggung jawab dalam mengerjakan tugas. Gunakan teknologi dengan bijak untuk mencari informasi yang bermanfaat serta menambah wawasan kalian. Tetap semangat belajar dan jangan mudah menyerah karena usaha hari ini akan menjadi keberhasilan di masa depan.

📢 INFORMASI BDR MAPEL INFORMATIKA KELAS 7

Materi : Mencari Informasi dengan Tema Lingkungan Menggunakan Search Engine Google

📌 Tugas yang Harus Dikerjakan

1. Setiap murid diminta mencari informasi di internet menggunakan teknik pencarian Google sesuai nomor presensi masing-masing.

2. Screenshoot keyword (kata kunci) dan hasil pencarian informasi.

3. Buka salah satu link hasil pencarian yang menurutmu paling sesuai dengan keyword yang digunakan, lalu screenshoot.

4. Contoh hasil screenshoot bisa dilihat pada link di bawah ini.

5. Kirim hasil screenshoot pada link berikut: https://padlet.com/verdyhendrianto2526/aku-bisa-optimalisasi-search-engine-vzb6r7gjkyarrhi

📌 Pembagian Tugas

🔹 No Presensi 1–5

Cari informasi tentang cara menjaga kebersihan dan sanitasi menggunakan teknik tanda kutip (" ")

🔹 No Presensi 6–10

Cari informasi tentang cara pengelolaan sampah dan tidak menampilkan limbah menggunakan teknik NOT (-)

🔹 No Presensi 11–15

Cari informasi tentang upaya pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia menggunakan teknik filetype:pdf

🔹 No Presensi 16–20

Cari informasi tentang penghematan dan konservasi energi menggunakan teknik site:go.id

🔹 No Presensi 21–25

Cari informasi tentang penghematan dan konservasi air menggunakan teknik filetype:ppt

🔹 No Presensi 26–30

Cari informasi tentang kegiatan lingkungan di sekolah menggunakan teknik site:sch.id

🔹 No Presensi 31–36

Cari informasi tentang inovasi taman sekolah menggunakan teknik site:sch.id

⏰ Kerjakan dengan teliti dan kumpulkan tepat waktu.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Kamu akan mencari informasi terkait artikel tentang "Mengetahui kualitas informasi dan kredibilitas sumber informasi digital" menggunakan salah satu mesin pencari Google, dengan kata kunci (keyword) dan menambahkan tanda petik dua, yakni: “Kredibilitas sumber informasi digital”. Kemudian, catatlah berapa hasil pencarian berupa link/situs web yang muncul beserta waktu yang tertera. Catat pula apa perbedaannya dalam tabel berikut ketika kamu tidak menggunakan tanda petik dua (“) dalam kata kunci.